11月12日下午，中國(guó)農(nóng)業(yè)與發(fā)展“長(zhǎng)江學(xué)者高端對(duì)話”在蘇州校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)黨委書(shū)記兼國(guó)際學(xué)院、中法學(xué)院院長(zhǎng)朱信凱出席并主持高端對(duì)話，與北京大學(xué)農(nóng)業(yè)政策研究中心主任黃季焜、山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)黃少安、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授羅必良、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授馬恒運(yùn)等教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授一起，圍繞“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展與創(chuàng)新”這一主題展開(kāi)深入的對(duì)話研討。

　　黃季焜教授認(rèn)為，創(chuàng)新是用科學(xué)理論很好地解釋我們所觀察到的新問(wèn)題、新現(xiàn)象或利用新辦法、新數(shù)據(jù)把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和現(xiàn)象解釋好。在國(guó)內(nèi)研究中，盡管許多理論工作者很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，但并不等于理論研究沒(méi)有創(chuàng)新。就農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)域來(lái)看，許多學(xué)者都是在實(shí)踐創(chuàng)新中脫穎而出。他認(rèn)為中國(guó)在農(nóng)業(yè)改革方面經(jīng)驗(yàn)豐富，鼓勵(lì)大家從國(guó)家利益角度出發(fā)，認(rèn)真研究中國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，從理論上加強(qiáng)創(chuàng)新，這將對(duì)中國(guó)乃至發(fā)展中國(guó)家具有非常重要的啟示意義。

　　黃少安教授在對(duì)話中提出兩種創(chuàng)新的概念，一種是革命性的，是對(duì)原有重大理論的顛覆，或者是提出另外一個(gè)假設(shè);另一種是邊際性創(chuàng)新，是對(duì)原有理論不斷完善的過(guò)程。他認(rèn)為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)該建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新基礎(chǔ)上，屬于一種完善性的邊際效應(yīng)創(chuàng)新，與革命性創(chuàng)新相比，邊際性創(chuàng)新同樣具有重要的意義。他建議青年學(xué)者在研究中注重專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)的積累，熟讀經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史等基礎(chǔ)書(shū)籍，從書(shū)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于創(chuàng)新而言，問(wèn)題往往比研究工具更重要。

　　羅必良教授認(rèn)為，創(chuàng)新分為兩種，一種是完全的顛覆，另一種是基于理論做邊際研究，在原有假設(shè)中提出新變量，使原有的分析空間得到拓展。他指出，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)域存在很大的理論創(chuàng)新空間，可以把創(chuàng)新定義在拓展和豐富概念上。他結(jié)合自己的研究經(jīng)驗(yàn)，指出當(dāng)前學(xué)生在論文寫(xiě)作中缺乏理論范式的現(xiàn)象，并建議年輕學(xué)者在研究中不僅要繼承學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)術(shù)積累，更要直面現(xiàn)實(shí)，反思重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。　　

　　馬恒運(yùn)教授認(rèn)為，目前我國(guó)農(nóng)業(yè)理論創(chuàng)新成果較少，主要體現(xiàn)在政策改革方面。雖然創(chuàng)新有一定難度，但仍有很多的潛力和空間。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)生需要機(jī)遇，如當(dāng)下國(guó)家關(guān)注重點(diǎn)從生產(chǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)民增收的問(wèn)題，就迫切需要?jiǎng)?chuàng)新理論來(lái)解釋。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段擺在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論工作者和政府官員面前的重要任務(wù)，是如何妥善處理好改革和理論創(chuàng)新的關(guān)系。

　　朱信凱教授認(rèn)為理論一定要適用于自身，不能盲目照搬。任何理論都暗含很多前提條件，一旦形勢(shì)變化，原有理論未必仍然成立。時(shí)代變了，理論可能就不適用了。他指出，理論創(chuàng)新受制于層設(shè)計(jì)，層設(shè)計(jì)的調(diào)整要跟上時(shí)代的發(fā)展與實(shí)踐。他認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)農(nóng)業(yè)的層設(shè)計(jì)是幾十年漸進(jìn)改良的結(jié)果，實(shí)際上是以糧食的產(chǎn)業(yè)鏈條為分割的多部門(mén)治理的格局，而這已經(jīng)不符合中國(guó)當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際了。他呼吁我國(guó)應(yīng)當(dāng)盡快的將糧食安全戰(zhàn)略調(diào)整為食物安全戰(zhàn)略，組建真正意義上的大食物與農(nóng)業(yè)部，解決層設(shè)計(jì)的問(wèn)題，只有這樣，理論創(chuàng)新才能更好的應(yīng)用與實(shí)踐，否則供給側(cè)就會(huì)老出問(wèn)題。

　　五位長(zhǎng)江學(xué)者的精彩對(duì)話，引起了諸多參加高端對(duì)話活動(dòng)的專(zhuān)家學(xué)者的共鳴，大家紛紛舉手發(fā)言，就有關(guān)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展與創(chuàng)新問(wèn)題與五位長(zhǎng)江學(xué)者交流討論。

　　此次對(duì)話受到中國(guó)人民大學(xué)人才工作導(dǎo)小組辦公室以及中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的大力支持。來(lái)自全國(guó)各政府機(jī)關(guān)、高校和研究機(jī)構(gòu)的300多名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)域的專(zhuān)家學(xué)者參加了此次長(zhǎng)江學(xué)者對(duì)話活動(dòng)。

來(lái)源：中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)